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Iniziarsi al senso con le nuove generazioni : disegno di animazione : è proponibile, oggi, una pedagogia che basi la sua scommessa educativa sull'iniziazione? per meglio dire, sono pensabili pratiche educative fondate sull'idea che i ragazzi attraverso prove avventurose e a volta [sic] faticose ... imparano così a diventare adulti? la proposta è quella di un'iniziazione all'autoconsapevolezza, alla conquista progressiva della propria autonomia, della propria responsabilità individuale e, dunque, sociale / a cura di Laura Belloni, Giorgio Prada, Sandro Sanna ; [redazione dell'inserto a cura di Roberto Camarlinghi]. - Torino : Gruppo Abele, 1999. - P. 25-51 ; 23 cm. - (Animazione sociale : mensile per gli operatori sociali. 2. ser. ; 136)
STA IN: Animazione sociale, ser. 2., n. 136 = a. 29 n. 10 (ottobre 1999). - Primo complemento del tit. in forma di pretitolo. - Formulazione di cura della sez. al suo termine. - In testa alle p. di testo il tit. della sez. della rivista: Inserto. - Contiene, oltre all'inquadramento introduttivo: Iniziare alla produzione autonoma di senso / G. Prada ; Prove di apprendistato della cittadinanza / S. Sanna ; Iniziazione, avventura e pratica dell'animazione sociale / G. Prada ; Il cerchio della sperimentazione educativa / L. Belloni
Altri autori: Belloni, Laura | Prada, Giorgio | Sanna, Sandro [autore] | Camarlinghi, Roberto
Collana: Animazione sociale : mensile per gli operatori sociali. 2. ser.
Parole chiave: Giovani - Educazione | Educazione - Psicologia
Classificazione: 370.115 [CDD]