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Asbury, Kathryn - Plomin, Robert
G come geni : l'impatto della genetica sull'apprendimento / Kathryn Asbury, Robert Plomin. - Milano : Raffaello Cortina, 2015. - XI, 195 p. ; 23 cm

Traduzione di Francesca Ortu. - ISBN 9788860307163
Titolo uniforme: G is for genes / Kathryn Asbury
Soggetti: Bambini - Apprendimento - Fattori genetici
Classificazione: 370.1523 [D] [D]

  Biblioteca Codice Collocazione Inventario Prestito Disponibilità    
  Biblioteca comunale Lazzerini RT10DA GSP 370.152.ASB 273437 Ammesso Materiale in biblioteca    

Tipo: 102 - Monografia moderna | Lingua: ITA | Paese: IT | Data di pubblicazione o produzione: 2015 | Codice: RAV2019942 | MFN: 0032452

 

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Catalogo Collettivo Provinciale di Prato - Ultimo aggiornamento: 27-04-2024 23:04:18 - Schede in OPAC:  616412
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